Digitale verktøy

Barn kan lære mye kunnskap hvis de får bruke digitale verktøy sånn som internett. Barn kan også lære mye fra spill sånn som mattespill. BArn har mye tilgang til digitale verktøy hjemme, noe jeg syns de burde få lov til i barnhagene også.

Ved bruk av digitalt kamera kan de voksne ta bilder av barnas opplevelser som de får med seg videre. Jo mer barna får tatt i bruk av digitale utstyr jo bedre er det

Barn får mye kunnskap ved bruk av filmer som handler for eksempel om omsorg eller alkohol.

Aktiviteten min

Jeg startet aktiviteten min med å ta med 4 barn inn i barnehagen. Vi startet med å finne maling og isoporkuler. Målet var å lage figurer som vi senere skal bruke i skuespillet.

Barna som var med meg inn startet å male flotte figurer. De brukte sin egen fantasi, så det ble masse farger på figurene. Når vi hadde malt en del kuler så satt vi dem på tynne pinner.

Etter det gikk vi ut for å ake.

Ute i praksis (11-3-09)

I praksisen på tirsdag den 11-3-09 Dro vi til Kultur huset for å se et teater som het "Ludde"
Det var ganske koselig=) Det ble en slitsom dag, men det er godt å komme litt ut.
Senere på dagen dro vi tilbake til barnehagen. Vi lekte ute og koste oss. Jeg og noen av barna hadde lyst til å ake så vi gjorde det.

I barnehagen så ser jeg at barna liker å kle seg ut, de liker å leke mye med rollespill.
Mens guttene syns det er tøft å leke snøball krig med de voksne eksempel med meg (Hilde) og Vjosa.

a) arbeidsoppgaver du har hatt
Jeg har gjort masse arbeidsoppgaver. Jeg har hjulpet til å lage salat, dekket på borde før de skal spise, kledd på barna også har jeg fått skiftet bleie. Jeg og barna har akt og brent bål ute sammen, det er kjempe koselig. Jeg har fått kjempe god kontakt med barna mens jeg har hatt arbeidsoppgaver .
b) temaet du har valgt deg, og hvordan du har tenkt å jobbe med det i praksis
Jeg ønsker å jobbe med sosial kompetanse.
c) store og små opplevelser
Jeg har fått første gang skiftet bleie.
Brent bål ute
Fått kjempe god kontakt

Skolen jeg jobber på har vært utrolig morsomt. Ungene er snille og lærere og andre voksne har vært flinke på å gi meg veiledning og hjulpet meg. Jeg har blitt godt kjent med barna på skolen og de tok meg godt imot med en gang. Jeg har kost meg masse på skolen. Og jeg har lært meg masse som jeg kan ta med videre til andre barn. Alle barna har vært kjempe koselige å jobbe med, de har vært kjempe snille og de har lært meg masse med å ta vare på barn.

Praksis uke 41

Etter å ha vært en uke på en barneskole hadde jeg blitt godt kjent med barn og voksne.
Jeg ble godt tatt imot og de var forberet på at jeg skulle komme, så de sendte meg rett inn på klasserommet hvor jeg skulle jobbe (2 klasse) Der fikk jeg masse spørsmål og barna snakket med meg med en gang for de lurte på hvem jeg var og hvorfor jeg var her.
Vi satte i gangi dagen ganske fort, men lærerne var greie å lot barna bli kjent med meg den første timen. Det syntes jeg er veldig posetivt=)



Det som ikke er så posetivt når jeg jobber der er at det er 3 barn som lager sine egne regler eller snakker på sitt eget språk som andre ikke forstår. De har snakket om meg på dems språk og jeg ante ikke hva de sa, det syns ikke jeg er så vedlig poestivt=/






Men skolen er et koslig sted å jobbe, det er mange smilefjes som man støter på hver dag. Arbeidsuka fungerte veldig bra for meg.

Aktivitesdag på kalvøya

Vi brukte ikke så mye tid, men rundt 10-15 minutter på Stiv heks og ca 5 minutter på å lage en pyramide. Aktivitetn ble kanskje ikke helt som vi tenkte for vi måtte ta noen endringer i leken. Siden gresset var vått så var det litt dumt å leke stiv heks, for man kunne ikke gå under beina på hverandre for å befri den som var tatt uten å bli våt. Derfor lekte vi en lek som ligner på stiv heks bare at vi ikke skulle befri de som er tatt med å gå under beina på hverandre, men heller at vi skulle holde på de stedene vi ble tatt på og holde der til vi klarte å ta en annen. Denne leken kalles for doktor sisten.

Vi hadde også en annen lek så vi fikk brukt tiden på noe annet. Vi samlet alle og fikk dem til å lage en pyramide. Jeg likte vel best å lage pyramide, alle sammarbeidet og det fikset vi ganske bra. Jeg fikk mange gode ideer fra de andre aktivitetne som jeg kan bruke når jeg jobber med barn, jeg kommer til å ta med meg noe av aktivitetene vi hadde.

Det blir vel ikke så lett å endre på det vi gjorde, det kommer jo ann på hvordan været er og om det er vått i gresset, men man kan selfølgelig leke den samme leken inne. På pyramiden hadde det vært morro å prøve å lage den enda høyere, selv om det kan bli litt tungt for de som er nederst på pyramiden=P